विभिन्न प्रयोगों की एक श्रृंखला के माध्यम से छात्र पौधों, फूलों के बारे में जानेंगे और अपना स्वयं का कक्षा उद्यान बनाएँगे।

विद्यार्थी जल की महत्ता,

विद्यार्थी चुंबक की दुनिया में जाकर अपनी उत्सुकता, अवलोकन और अनुमान के माध्यम से रहस्यों को उजागर करेंगे। वे चुंबकीय और गैर-चुंबकीय सामग्रियों का पता लगाएंगे, आकर्षण और प्रतिकर्षण के छिपे रहस्यों को उजागर करेंगे और चुंबक

विद्यार्थी अपने स्वयं के जनगणना सर्वेक्षण को डिजाइन करेंगे, डेटा/जानकारी एकत्र करके उसका विश्लेषण करेंगे

अहम सवाल

क्या हम अपने परिवार और समुदाय के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए जनगणना सर्वेक्षण कर सकते हैं?

विद्यार्थी प्राकृतिक आपदाओं और उनके कारणों व दूरगामी प्रभावों को समझेंगे। वे पौधों, जानवरों और लोगों पर प्राकृतिक आपदा के प्रभाव को जानेंगे, और सुरक्षा गाइड और आपदा किट सहित एक आपातकालीन प्रतिक्रिया किट डिजाइन करेंगे

अहम सवाल

क्या आप अपने समुदाय में बाढ़ का प्रबंधन कर सकते हैं?

विद्यार्थी विभिन्न गतिविधियाँ कर मानव शरीर के बारे में अपनी समझ बनाएंगे:

• -अंगो को नाम बताना
• -पाँचो इन्द्रियों को समझना
• -कुछ शारीरीक कार्य कर यह समझना कि हमारा शरीर कैसे काम करता है

अहम सवाल

क्या आप स्वयं कागज़ से मानव शरीर को बना सकते हैं?

विद्यार्थी प्रकाश और छाया के गुणों का पता लगाएंगे। अपनी कहानी को दर्शाने के लिए खुद से कठपुतलियाँ बनाएँगे, एवं मंच बनाकर अपने थियेटर का निर्माण करेंगे।

अहम सवाल

क्या हम छाया के जरिये एक प्रदर्शनी/नाटक तैयार कर सकते हैं?

विद्यार्थी अंग्रेजी की वर्णमाला पुस्तक बनाएंगे और साथ ही साथ उसमें चित्रांकन भी करेंगे

अहम सवाल

क्या आप अपनी स्वयं की वर्णमाला पुस्तक बना सकते हो ?

विद्यार्थी विज्ञान के प्रयोग कर पर्यावरण को बेहतर ढंग से समझेंगे और पोस्टर बनाकर अपने परिवार वालों को कम-से-कम प्लास्टिक की चीज़ों को इस्तेमाल करने या प्लास्टिक की वस्तु को बार-बार प्रयोग करने (Reduce-Reuse) के लिए प्रोत्साहित करेंगे

अहम सवाल

क्या आप प्लास्टिक का विकल्प विकसित कर सकते हैं?

ऋतुओं को जानना; मौसम में होने वाले मुख्य बदलावों को समझना और इन बदलावों में अपने आप को ढालने की समझ बनाना

अहम सवाल

बदलते मौसम के अनुसार खुद को कैसे ढालें?