Les apprenants utilisent une lentille mathématique pour regarder dans leur maison et leur corps et utiliser ce qu'ils ont appris pour créer des motifs géométriques.

Les apprenants utilisent une lentille mathématique pour regarder dans leur maison et leur corps et utiliser ce qu'ils ont appris pour créer des motifs géométriques.

Les apprenants concevront leur propre parc animalier pour apprendre à regrouper les animaux en fonction de leurs caractéristiques communes afin d'introduire la taxonomie dans le règne animal.

Question tendancieuse :

Comment organiseriez-vous les animaux dans un parc / réserve animale?

Crédit d'image: Freepik

Aider l'apprenant à pratiquer ses compétences en lecture et en gestion de données et à découvrir les similitudes et les différences entre votre dialecte et l'arabe standard moderne (ASM)

Question tendancieuse :

En quoi mon dialecte est-il différent de (et similaire à) ASM?

Les apprenants rédigeront leur propre journal en faisant un reportage sur la COVID-19 et en concevant les autres sections

Question tendancieuse :

Comment rechercher et présenter des informations sur l'actualité?

Les apprenants rédigeront leur propre journal en faisant un reportage sur la COVID-19 et en concevant les autres sections

Question tendancieuse :

Comment rechercher et présenter des informations sur l'actualité?

Dans ce projet, les apprenants examinent les dépenses de la maison et déterminent les moyens de réduction de coûts supplémentaires tout en maintenant ou en améliorant la qualité de vie des familles.

Question tendancieuse :

Pourquoi nos enfants ne nous aident pas à gérer et à réduire nos dépenses domestiques?

Aidez l'apprenant à découvrir l'histoire de votre famille et apprendre à mener des recherches historiques !

Question Tendancieuse:

Que pouvons-nous apprendre de notre arbre généalogique?